蘇格拉底反詰法

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蘇格拉底反詰法(英語:Socratic method、method of elenchus、elenctic method 或 Socratic debate, Socratic Diague)或作蘇格拉底法,實質上是一種質問的辯證法,廣泛地用在驗證主要道德觀念上。柏拉圖蘇格拉底對話中首次描述這種辦法。因為這種反詰法,蘇格拉底被視為西方倫理道德哲學之父。

這是一種哲學質詢的形式。通常有兩個人在對話,其中一個帶領整個討論,另一個因為同意或否定另一人而提出一些假定。蘇格拉底被視為這種反詰法的先驅。

蘇格拉底方法包括諷刺(不斷提出問题使对方陷入矛盾之中,并迫使其承认自己的无知)、催生(启发、引导学生,使学生通过自己的思考,得出结论)、归纳和定义(使学生逐步掌握明确的定义和概念)等步骤。由于苏格拉底把教师比喻为「知识的产婆」,因此,「苏格拉底方法」也被人们称为是「催生法」。

蘇格拉底與歐諦德謨對談[1]

蘇:虛偽屬於正義,還是非正義?

歐:非正義。

蘇:偷盜欺騙奴役等,屬於正義,還是非正義?

歐:非正義。

蘇:對於那些極大損害了國家利益的敵人,一個將軍懲罰了他們,並對他們加以奴役,屬於正義,還是非正義?

歐:正義。

蘇:將軍偷走了敵兵的財物,或者戰鬥中欺敵呢?

歐:這當然屬於正義,但我是說欺騙朋友。

蘇:一位元帥,因為士兵們士氣不振而精神崩潰,他欺騙部下「援軍很快到來」以激勵士氣呢?

歐:應該也是正義吧。

蘇:一個生病又不肯服藥的孩子,父親說「藥不苦、很好吃」,騙孩子吞了下去,病也好了。屬於正義,還是非正義?

歐:正義。

蘇:一個發了瘋的人,他的朋友怕他自殘,偷走了他的刀子與利刃,這屬於正義,還是非正義?

歐:是,應屬正義。

蘇:你不是說,朋友之間不能欺騙嗎?

歐:請允許我收回我剛說的話。


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參考資料

  1. ^ 色诺芬《回忆录》