干擾理論
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在心理学中,記憶(主要為長期記憶)由於有相同的提示(cue),因此在提取(retrieval)記憶時,記憶彼此互相抑制,形成遺忘(forgetting)現象。
抑制可分為兩種:
順摄抑制
順摄抑制(proactive inhibition)是指先前学习到的資料對後來学习資料的记忆产生干扰的倾向。例如,換了新的電話號碼(後來的記憶),受舊的電話號碼(先前的記憶)干擾而記不起新號碼。
倒摄抑制
倒摄抑制(retroactive inhibition)、逆向干擾(retroactive interference)是指后来的学习对先前学习資料的记忆产生干扰的倾向。例如,临睡前学习内容的保持优于白天,因为所受的后继学习的干扰较少。
參見
參考文獻
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