用户:Pake12/沙盒
| 国立东华大学原住民民族学院 | |
|---|---|
| College of Indigenous Studies at National Dong Hwa University | |
| 创办时间 | 1997年原住民民族学苑筹备处
2000年原住民民族学院核准成立 2001年原住民民族学院正式成立 |
| 学校类型 | 国立 |
| 院长 | pasuya poiconx 浦忠成 |
| 校址 |  台湾花莲县寿丰乡志学村大学路二段一号 |
| 隶属 | 国立东华大学 |
| 网站 | 国立东华大学原住民民族学院 |
国立东华大学原住民民族学院（英语：College of Indigenous Studies, National Dong Hwa University）为台湾国立东华大学八个学院中的其中一个学院，位于该校寿丰校区，为台湾大专院校首座原住民民族学院，亦是台湾国立大学中唯一的原住民民族学院，于2001年正式成立。
沿革
学院成立以前
国立东华大学自1994年7月1日创校以来即规划学校发展特色作为长远目标，而鉴于花东地区是原住民族群聚集主要区域，其多元并存的文化艺术风貌更是国立东华大学尤需汲取的本土文化资产。因此，国立东华大学于成立之初即设立“族群关系与文化研究所”；续后在时任教育部长即行政院原住民族委员会以及社会各界重要人士大力支持下,终于促成全国第一所原住民民族学院的成立。[1]
学院成立历程
- 1997年12月18日，行政院原住民族委员会签约成立“原住民民族学院筹备处”。
- 1999年08月13日，教育部以及行政院原住民族委员会为评估设院莅国立东华大学听取简报。
- 2000年02月21日，教育部召开“推动原住民教育联席会议”宣布国立东华大学原住民民族学院自九十学年度开始招生，教育部并于2000年04月27日正式核准原住民民族学院之设立。
- 2000年11月25日，行政院原住民族委员会主委尤哈尼与国立东华大学牟宗灿校长共同主持原住民民族学院筹备处揭幕。
学院正式成立
- 2001年08月01日，国立东华大学正式成立原住民民族学院，藉以发展学术特色、因应国家整体建设及原住民族文化傅振与社会发展需求。
- 2001年，“族群关系与文化研究所”自国立东华大学人文社会科学学院改隶原住民民族学院，增设民族发展研究所、民族文化学系、民族语言与传播学系，“原住民族学院筹备处”更名“原住民研习中心”，[2]前项系所及研究单位共组“原住民民族学院”
- 2004年，增设“民族艺术研究所”。
- 2007年，增设“民族社会工作学位学程”、“原住民民族学院学士班”。
国立东华大学与国立花莲教育大学合并后
- 2008年08月01日，“原住民研习中心”更名“原住民族发展中心”[3]，该中心秉持着教学、研究以及服务并进的宗旨，承接多项计划研究案，期许本中心能成为原住民族政策的智库并建立原住民文化数据库。
- 2009年04月30日，原住民民族学院大楼正式落成，各单位自图书馆六楼搬迁回原住民民族学院大楼。
- 2009年，“民族艺术研究所”改隶国立东华大学艺术学院;族群关系与文化研究所与民族文化学系整并为族群关系与文化学系暨硕士班、民族发展研究所与民族社会工作学位学程整并为民族发展与社会工作学系暨硕士班，此时原住民民族学院共计：一博班两硕班三学士班一研究单位。
- 2012年，成立“原住民族文化与传播中心”[4]，此时原住民民族学院共计：一博班两硕班三学士班两研究单位。
- 2012年09月16日，办理2012The World Indigenous Nations Higher Education Consortium (WINHEC) Annaul General Meeting & International Conference(世界原住民族高等教育联盟年会暨国际学术研讨会)[5]
- 2013年，民族发展与社会工作学系暨硕士班更名为民族事务与发展学系暨硕士班；增设民族社会工作学士学位学程，此时原住民民族学院共计：一博班两硕班三学士班一学士学位学程两研究单位。
- 2014年，成立“原住民族国际事务中心”以推动原住民族国际学术交流及合作，提升国际关怀与扩大学生视野，达成原住民族学术、教育、文化等国际结盟的目标。[6]。
- 2014年，成立原住民族学生资源中心，透过结合本校原住民族特性，推动各项学习辅导工作，提升强化本校原住民族学生学习自信与各项精进学习能力[7]。此时原住民民族学院共计：一博班两硕班三学士班一学士学位学程四研究单位。
- 2016年11月, 办理原住民民族学院15周年院庆，院庆期间公布征选多时的原住民民族学院院徽，同时院特色展示空间－Taluan也于院庆期间正式开幕。
- 2017年，成立“原住民族课程发展协作中心宜花中心”，为落实原住民族教育法之精神，发展原住民族本位教育，教育部国民及学前教育署于2017年8月成立了原住民族课程发展协作中心，协助各中小学适用实验教育三法之契机，重新组构均衡一般教育及民族教育之新型态原住民族教育模式，为就近协助宜兰、花莲地区原住民族重点学校推展原住民族实验教育，国教署亦委托国立东华大学成立了原住民族课程发展协作中心之宜花中心。[8]此时原住民民族学院共计：一博班两硕班三学士班一学士学位学程五研究单位。
- 2018年，成立“原住民族语言学习中心”，在原住民族委员会107年原住民族语言学习中心补助计划所胪列计划目的之框架下，以原住民民族学院全院为支援，民族语言与传播学系为执行单位，设置原住民族语言学习中心，中心发展重点目标如下：在藉以提升大专学生及社会大众族语能力水平、培育族语教学储备师资人才库以及改善现有族语师资教学专业能力[9]。此时原住民民族学院共计：一博班两硕班三学士班一学士学位学程六研究单位。
- 2018年，“原住民族课程发展协作中心宜花中心”于本年度正式更名为“国立东华大学原住民族课程发展协作中心”，将续办国教署委托之原住民族课程发展协作中心宜花中心业务，更将建立国民基本教育阶段原住民族教育咨询、辅导及协作平台，并提中央及地方原住民族教育主管机关相关政策研究咨询等服务。此时原住民民族学院共计：一博班两硕班三学士班一学士学位学程六研究单位。
- 2019年，增设原住民族乐舞与艺术学士学位学程。此时原住民民族学院共计：一博班两硕班三学士班两学士学位学程六研究单位。
- 2019年07月28日，办理2019 The World Indigenous Nations Higher Education Consortium (2019WINHEC),为继2012年后再次成为The World Indigenous Nations Higher Education Consortium 主办国，2019WINHEC除原住民民族学院以及原住民族国际事务中心为主要作业单位更有:原住民族委员会、国立东华大学、花莲县原住民族部落大学、台湾原梦玛巴琉协会、国家教育研究院原住民族教育研究中心、赛德克民族议会、静宜大学原住民族文化硕士学位学成、总统府原住民族历史正义与转型正义委员会和解小组协助整个年会的执行。[10]
历任院长
| 任别 | 姓名 | 就任时间 | 卸任时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|
| 1、2 | 童春发 | 2001年8月 | 2008年1月 | 现为国立东华大学民族语言与传播学系荣誉教授。 |
| 3 | 施正锋 | 2008年2月 | 2011年1月 | 现为国立东华大学民族事务与发展学系专任教授。 |
| 4 | 吴天泰 | 2011年2月 | 2014年1月 | 现为国立东华大学族群关系与文化学系专任教授。 |
| 代理 | 高德义 | 2014年1月 | 2015年2月 | 现为国立东华大学民族事务与发展学系专任副教授兼系主任。 |
| 5 | 童春发 | 2015年2月 | 2017年1月 | 现为国立东华大学民族语言与传播学系荣誉教授。 |
| 现任 | 浦忠成 | 2017年2月 | - | 现为国立东华大学民族事务与发展学系专任教授、总统府原住民族历史正义与转型正义委员会副召集人。 |
教学单位
- 民族语言与传播学系
- 传播学程
- 原住民族语文学程
- 民族事务与发展学系（学士班、硕士班:民族发展组、民族社会工作主、民族语言与传播组。民族社会工作硕士在职专班）
- 民族法政与产业发展学程
- 民族社会政策学程
- 族群关系与文化学系（学士班、硕士班、硕士在职专班、博士班）
- 民族文化教育学程
- 族群语文化学程
- 民族社会工作学士学位学程（学士班）
- 民族社会政策学程
- 民族社会工作学程
- 原住民族乐舞与艺术学士学位学程（学士班）
- 原住民族乐舞专业学程
- 原住民族艺术与文化资产学成
研究单位
学生团体
- 原住民民族学院舞团
- 东华小米园
- 国立东华大学苎麻园
- 母语屋
- 国立东华大学阿美族学生会
- 国立东华大学花邹布农族学生会
- 国立东华大学卑南族学生会Pinuyumayan
- 国立东华大学Ptasan不打散学生会
- 国立东华大学马卡学生会Maqacuvucuvung
- 国立东华大学民发社系学会
- 国立东华大学族文系系学会
- 国立东华大学语传系系学会
系所空间
原住民民族学院大楼共有A、B、C、D四栋,其中C、D大楼全数以及A、B大楼部分因艺术学院教学大楼尚未完工，暂时借予艺术学院使用。
- 原住民民族学院教学大楼A栋：
- 一楼：菱形厅、阶梯教室
- 二楼：Taluan 院展示厅、大中小型教室、民族语言与传播学系办公室及主任室、录音室、摄影棚、剪辑室、语传系会议室
- 三楼：教授研究室、原住民族国际事务中心专案办公室、团体教室、民族社会调查教室、社区工作资源教室、个案教室A、个案教室B、族语教室、中大型教室
- 四楼：教授研究室、原住民族课程发展协作中心办公室
- 原住民民族学院教学大楼B栋：
- 一楼：大型教室、民族音乐教室、民族舞蹈教室、管理员室、国际会议厅
- 二楼：母语屋、语言数据库、族群关系与文化学系办公室及主任室、民族事务与发展学系暨民族社会工作学士学位学程办公室及主任室、原住民族语言中心办公室、半月广场
- 三楼：原住民族国际事务中心、原住民族发展中心、原住民族学生资源中心、原住民民族学院院办公室及院长室、原住民族乐舞与艺术学士学位学程办公室、原住民民族学院简报室
- 四楼：教授研究室、原住民族课程发展协作中心办公室
- 原住民民族学院教学大楼C栋：
- 一楼：艺术学院使用
- 原住民民族学院教学大楼D栋：
- 一楼：艺术学院使用
- 原住民民族学院教学大楼外：
- 院碑
- 小米园
- 苎麻园
- 文面竹屋
注释
- ^ 原住民民族学院. 原住民民族學院簡介. 原住民民族学院网站. 原住民民族学院. [2019-12-16].
- ^ 原住民族发展中心. 原住民族發展中心簡介. 原住民族发展中心简介. [2019-12-16].
- ^ 国立东华大学原住民族发展中心. 國立東華大學原住民族發展中心. 国立东华大学原住民族发展中心. [2019-12-16].
- ^ 国立东华大学原住民族文化与传播中心. 國立東華大學原住民族文化與傳播中心. 国立东华大学原住民族文化与传播中心. [2019-12-16].
- ^ 2012WINHEC. 2012WINHEC. 2012WINHEC. [2019-12-16].
- ^ 原住民族国际事务中心. 原住民族國際事務中心網站. 原住民族国际事务中心网站. 原住民族国际事务中心. [2019-12-16].
- ^ 国立东华大学原住民族学生资源中. 國立東華大學原住民族學生資源中心. 国立东华大学原住民族学生资源中心. [2019-12-16].
- ^ 国立东华大学原住民族课程发展协作中心. 國立東華大學原住民族課程發展協作中心. 国立东华大学原住民族课程发展协作中心. [2019-12-16].
- ^ 原住民族语言学习中心. 原住民族語言學習中心. 原住民族语言学习中心.
- ^ winhec2019. winhec2019. winhec2019. [2019-12-16].
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