綠領巾
綠領巾是苗苗兒童團佩戴的標誌，形狀與三角形的少先隊領巾不同，為兩片綠色的樹葉，並在後部通常使用粘扣帶固定而非通過系上佩戴。
綠領巾在中華人民共和國的最早使用是在1981年，1979年起上海市部分學校開始嘗試組織低年級學生獨立的少先隊組織——苗苗兒童團，並使用綠領巾以示區別。[1]該組織在1986年在上海市正式成立，並向全國推廣。[2]
其他國家的先鋒運動亦曾存在低年級與高年級組織分開的情況，如低年級佩戴藍領巾的東德少先隊[3]、保加利亞的小九月革命者，高年級的少先隊則佩戴紅領巾。而古巴少先隊低年級佩戴紅領巾，高年級佩戴藍領巾。蘇聯少先隊的低年級組織小十月革命者則只佩戴隊徽，不佩戴領巾。
事件
2011年10月，西安市未央區第一實驗小學老師為「調皮與學習成績差」的學生配備「綠領巾」，此舉引發討論：校方認為此舉可以起到激勵上進的作用，並稱現處於「嘗試階段」[4]；部分家長認為此舉對學生自尊有損，使孩子「心理上受到創傷」[5]；官方對此舉並不支持。認為此舉不僅是對學生的羞辱，而且紅領巾的顏色是表示紀念革命烈士，「綠領巾」不利於學生對此含義的理解。[4][5]該做法最終因陝西省少工委出面制止而宣告終結。[5]
參見
參考資料
- ^ 存档副本. [2019-04-20]. （原始內容存檔於2016-03-26）.
- ^ http://www.dfdaily.com/html/3/2011/10/20/682222.shtml[永久失效連結]
- ^ 存档副本. [2012-02-02]. （原始內容存檔於2020-01-22）.
- ^ 4.0 4.1 龐胡瑞. 陕西“绿领巾”事件舆情研究. 人民網. 2011-10-31 [2014-08-13]. （原始內容存檔於2016-03-04）.
學校解釋這一做法是為了「激勵上進，並非歧視」
- ^ 5.0 5.1 5.2 工人日報. “绿领巾”是谁的耻辱？. 新華教育. 2014-08-01 [2014-08-13]. （原始內容存檔於2012-01-02）.
西安這所學校的做法將學生分成三六九等，「紅」「綠」領巾成了判別孩子「好」「壞」的標籤，名為「借鑑」實為該校「創新」之舉。只是這種「創新」弄巧成拙，不僅羞辱了學生，也體現了教育者的無能，給老師「教書育人」這個神聖職責潑了一盆污水。
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