教育設計研究方法
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教育設計研究方法(Education Design Research),是國際教育研究領域一種新興的研究方法論。它旨在以真實情景中的研究者和實踐者的協作為基礎,採用系統的研究方法,通過迭代循環的分析、設計、開發和實施,開發技術產品,一方面提升教育實踐,一方面提煉設計原則和理論[1][2]。
參考文獻
- ^ Thomas Reeves; Susan McKenney. 7 Things You Should Know About Educational Design Research. EDUCAUSE Learning Initiative. 2012 [2018-07-19]. (原始內容存檔於2021-08-02).
- ^ Jan van den Akker; et al. Educational Design Research (PDF). SLO. [2018-07-19]. ISBN 978-90-329-2334-1. (原始內容存檔 (PDF)於2018-07-12).
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