讨论:台北市私立静心高级中学
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![]() | 此条目已经由新闻、媒体机构作为内容来源所引用。引用这篇条目的文章是: 静心人于2019年3月14日所发表的《静 心 知 名 校 友 ( 摘自 维基百科 )》,出自静心小学 Yearbooks。 请同时到Wikipedia:新闻报导引用维基百科的内容处加入有关资料。(为免自我提及,本模板仅限于放在条目讨论页的页顶。) |
![]() | 这是一个有关学校台北市私立静心高级中学条目的讨论页。
欢迎您在条目中加入有关学校的历史、描述等的可查证资料。请注意,根据知识共享 署名-相同方式共享 4.0协议,校歌不是CC-BY-SA-4.0授权释出。因此,除非作曲人逝世超过80年,否则请勿摆放校歌的歌词及歌谱。 若您对于该加入什么样的内容而感到疑惑,请将它们张贴在这里,并记得在文章结尾加入 ~~~~ 作签名。祝编辑愉快!(为免自我提及,本模板一般只放在讨论页的页顶,敬请留意!) |
编辑问题
1.已采使用中立的观点重写本条目,删除类似广告或宣传性内容。并改采用中性的语调改写,使本条目读起来不像是新闻稿或宣传品。--Ajenw(留言) 2018年11月3日 (六) 10:49 (UTC)
- @Ajenw:我认为该条目其他内容仍然太过细节化,诸多内容看起来很像学校官网的宣导事项或成果堆叠。不过这已经是台湾各级学校条目经常出现的问题了,您可以参考英语维基百科对于各级学校的条目的撰写模式。台湾杉在此发言 (会客室) 2019年9月6日 (五) 15:12 (UTC)
- @Ajenw:目前条目的内容仍然很像校方的宣传事项,请尊重了解维基百科是一套百科全书,注意维基百科不是什么里面维基百科不是宣传工具相关的内容,如果编者与该学校可能有潜在的利害关系而无法中立,建议回避利益冲突的编辑。以下这些模版内的维基百科说明也请参考:--Leo L.(留言) 2019年9月16日 (一) 15:09 (UTC)
- 外部链接请集中放置于参考文献或外部链接两个章节,不要插入内文。
- “参见”章节是用来放百科全书的条目的,也请不要放入外部链接,参见Wikipedia:格式手册。
此条目形似新闻稿,或带有过度的宣传性语调。 (2019年9月16日) |
- 目前“…方面,静心引进…”、“静心自成立至今,六十余年间共历经五任校长,皆一时之选”这样的行文会让读者觉得说话的人像是学校相关人士,而非百科全书,建议改为第三方视角的客观叙述。
![]() | 此条目包含过多仅特定读者会感兴趣的过度细节内容。 (2019年9月16日) |
- 活动资讯、单一年度的录取人数或升学率的详细数字等,放在百科全书的内文里面真的很怪。建议简化描述,将数据引入参考来源佐证即可。
此条目过于依赖第一手来源。 (2019年9月16日) |
- 请尽可能采用非学校自行公布的资料来编辑维基百科,如果找不到相关资料,请注意该内容“有可能”没有达到足以收录百科全书的重要性(WP:关注度)。
- 请协助改善,而非直接删除模版,谢谢合作--Leo L.(留言) 2019年9月16日 (一) 15:09 (UTC)
- 已尽力协助改善,请予鼓励指教,感谢您! --Ajenw(留言) 2019年10月19日 (六) 00:42 (UTC)
这个条目充斥着无数宣传广告、问题,经敝人清理,又遭用户无故恢复,烦请路过查阅、指点。--Kevin Smith Chen(🍠) 2020年2月14日 (五) 10:16 (UTC)
- 敝人六笔清理编辑皆有附上理由。--Kevin Smith Chen(🍠) 2020年2月14日 (五) 10:18 (UTC)
- 看样子最惨就是大家一起沦陷,整个条目锁死而已。我倒是想问问@SkyInk:到底是根据Kevin Smith Chen的哪项编辑指控对方是有歧视女性违反性平法之嫌?
- 是“登高自卑,行远自迩,创造自然学习的英语环境”?删掉官腔算吗?
- “资讯科学与编程语言教育日益重要”以及“与来自世界各地的学生共学,并鼓励学生参与国际竞赛,培养独立思考与团队合作的能力”?听好,东西不是丢上来就好,你下面来罗列升学统计,这是百科不是Q4的财务报表
- “校长蒋华秀期勉学生在深造学业之余,时时注意自己的品德,讲求个人修养,无论做人处世“宁坚守忠信,勿流于奸巧”,成为社会的善良者”,认真?你前面介绍了学校的师资然后给我这段勉励,不是不能放,但是放了感觉很奇怪,就像很少人会把西瓜拿去炸,可以是可以,但真的很奇怪
- 唐尚智的“重视品格教育,主张教导学生“先成人”、“再成材”,加强与国外交流学习,培养学生国际视野,为静心开启新页”先不管这段看起来很像加入国军的宣传,来源可没有主张教导学生,文中提到“教育,是要教导孩子“成人”、“成才””怎么写到维基变成了唐尚智的方针?你当以前的校长是塑胶?
- 当然这也不是代表我认可Kevin Smith Chen全部的编辑都OK,像我觉得“静心高中的校舍建筑是静心校友怀旧的象征”这段话可以留下。两位现在最好是给我找一间咖啡店坐下来讨论,不然我跟两位说,到时候就是编辑战 --无心*插柳*柳橙汁 2020年2月14日 (五) 11:45 (UTC)
- @Milkypine:感谢出面指点。这位用户已是敝人再次遇到的另一位“单一条目贡献者”,而且性质又一样,敝人改善条目过程中一再被质疑敝人乱误解方针,对方很明显就是维基新手,上次对上这位,敝人已经很客气了,这次敝人忍无可忍ㄌ。敝人相信敝人移除的内容操作上大部分无误,大不了事后补回小内容,而且我已不想再卷入不必要的编辑战才来客栈“求救”。--Kevin Smith Chen(🍠) 2020年2月14日 (五) 13:09 (UTC)
- 这位用户在我的讨论页打上“如对内容有意见,应先加"警示"或充分讨论”,这种话从他/她口出我完全无法认同、相信,过去已无故移除维护模板(Special:diff/56945627),现在是想怎样,维护模板再次挂上去,过几天后又让他/她偷偷无故移除?维基品质继续堕落?Is Wiki a joke to you?--Kevin Smith Chen(🍠) 2020年2月14日 (五) 13:25 (UTC)
- 下次直接送AIV吧。ꓢꓯꓠꓟꓳꓢꓮ 问我国家哪像染病 2020年2月15日 (六) 06:52 (UTC)
- @Sanmosa:上次对上他/她就很想送了,愿他/她能熟悉维基方针。--Kevin Smith Chen(🍠)Is Wiki a joke to you? 2020年2月15日 (六) 07:38 (UTC)
- 下次直接送AIV吧。ꓢꓯꓠꓟꓳꓢꓮ 问我国家哪像染病 2020年2月15日 (六) 06:52 (UTC)
- 这位用户在我的讨论页打上“如对内容有意见,应先加"警示"或充分讨论”,这种话从他/她口出我完全无法认同、相信,过去已无故移除维护模板(Special:diff/56945627),现在是想怎样,维护模板再次挂上去,过几天后又让他/她偷偷无故移除?维基品质继续堕落?Is Wiki a joke to you?--Kevin Smith Chen(🍠) 2020年2月14日 (五) 13:25 (UTC)
- @Milkypine:感谢出面指点。这位用户已是敝人再次遇到的另一位“单一条目贡献者”,而且性质又一样,敝人改善条目过程中一再被质疑敝人乱误解方针,对方很明显就是维基新手,上次对上这位,敝人已经很客气了,这次敝人忍无可忍ㄌ。敝人相信敝人移除的内容操作上大部分无误,大不了事后补回小内容,而且我已不想再卷入不必要的编辑战才来客栈“求救”。--Kevin Smith Chen(🍠) 2020年2月14日 (五) 13:09 (UTC)
- 请去看看其他学校的条目内容与长度,就会知道这篇是有多么的宣传和冗长,严重怀疑有翻抄校网之嫌。利诺可(留言) 2020年2月19日 (三) 16:06 (UTC)